1

«Покажи язык!»

Цель: понимание и умение действовать определенной частью артикуляционного аппарата

Описание. Высунуть язык, спрятать.

2

«Двигаем язычком»

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Рот открыт. Высунуть язычок вперед и работать им слева направо, из одного угла рта в другой.

3

«Рыбка шевелит губами»

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Смыкать и размыкать губы, без звука.

4

«Оближи губы»

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Улыбнуться, открыть рот, языком облизать верхнюю губу (после умения данным действием – нижнюю губу)

5

«Трубочка» («Вытяни губы»/ «Поцелуй»)

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Вытянуть губы вперед, удерживать некоторое время.

6

«Улыбка»

Цель: развитие артикуляционного аппарата.

Описание. Растянуть губы в стороны, не показывая зубов.

8

«Котенок лакает молоко»

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Быстрое выбрасывание и втягивание языка. При втягивании закругляем край языка, как бы захватывая молоко.

9

«Дуй!»

Цель: развитие артикуляционной моторики.

Описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно подуть на лежащий перед ребенком ватный шарик (другой легкий предмет), загоняя его между двумя кубиками, стоящими впереди на столе. Следить, чтобы не надувались щеки. Их можно придерживать пальцами.

Дуть можно на листочки, перышки, вертушки, закрывая любую картинку, подвешивая легкие предметы.

10

«Открой рот/ закрой рот»

Цель: научиться спокойно открывать и закрывать рот, расслабляя мышцы языка.

Описание. Удерживать губы и язык в заданном положении. Медленно открыть рот (как для пропевания звука «а»: «а-а-а»), подержать рот открытым 5-10 секунд, медленно закрыть.

11

«Держи!»

Цель: развитие силы мышц губ

Описание. Удерживать губами коктейльную трубочку/ утяжелитель «штанга» или другой предмет (стерильный)

12

«Постучи зубками»

(«Волк», «Акула» и т.п.)

Цель: развитие силы мышц челюстей

Описание.  Открыть рот, чтобы было видно зубы, сделать «оскал» и постучать зубами друг о друга.

13

«Оближи», «Дотянись»

Цель: развитие силы мышц языка, растягиваем подъязычную уздечку

Описание.  Взять леденец и попросить ребёнка тянуться кончиком языка к лакомству. Конфету нужно перемещать к правой щеке, к левой щеке, вверх, вниз. Затем, расположив леденец перед ртом ребёнка, предложить ему облизать конфету. В качестве приза за выполненную работу ребенок может получить этот леденец. 

14

Проговаривание гласных звуков [а], [о], [у], [и]

Цель: укрепление голоса, правильность артикуляции

Описание.

У:

Губы вытягиваются вперед трубочкой.

Зубы верхнего и нижнего рядов не соприкасаются, они полностью закрыты губами.

Корень языка отведен назад, вглубь ротовой полости. Спинка органа поднята высоко к нёбу.

О:

Губы чуть-чуть вытянуты вперед и принимают округлую форму, но меньше, чем в случае с фонемой У.

Зубы прикрыты губами.

Язык отведен назад: задняя часть его спинки поднимается комком к мягкому небу.

А:

Нижняя челюсть опущена, между резцами верхней и нижней челюсти сохраняется расстояние примерно в 2 пальца (1-1,5 см).

Передние зубы немного видны.

Язык широкий, плоский, находится у нижних зубов, кончик его касается нижних зубов, боковые края опущены к нижним жевательным зубам.

И:

Рот растянут так, что напоминает улыбку.

Зубы слегка обнажены.

Язык смещается вперед и вверх.

Можно использовать графические изображения букв, символы положения артикуляционного аппарата, фото артикуляционного аппарата. Рекомендовано использование зеркала.